Обучение гештальт-терапии.

О программе

Гештальт-терапия - одно из современных направлений психотерапии. Главная цель этой модальности терапии - стремление к повышению степени осознанности человека. Ведь чем выше осознанность, тем больше открывается ресурсов для достижения целостности личности и наполненности жизни во всех ее сферах.

Человек ведь представляет собой целостное социобиопсихологическое существо. Любое деление его на составные части: психику и тело, например, является искусственным. Человек и окружающая его среда представляют собой единый гештальт - структурное целое. Среда влияет на организм, а организм преобразует свою среду. Потому осознанность так важна. С этим и работает гештальт-подход.

Гештальт-терапия является определенной психотерапевтической методологией, так как с самого начала своего развития гештальт-терапия вобрала в себя техники из разных терапевтических систем.

Так, Ф.Перлз-основоположник метода активно использовал техники:

• психодрамы, приспособив их для своих целей;
• техники телесной терапии, танцевальной терапии;
• различных видов арт-терапии (рисунок, музыкотерапия).

В гештальт-сеансе терапевт может использовать любые технические приемы, но использование техник подчиняется стратегическим целям гештальт-терапии, о которых мы сказали ранее.

Гештальт-подход применим в:

• клинической психотерапии;
• семейной терапии;
• рамках тренингов для людей, стремящихся к личностному росту и улучшению коммуникации;
• рамках тренингов для представителей различных профессиональных групп (например, педагогов, менеджеров);
• гештальт-педагогике;
• консультировании организаций.

Данная программа является первым этапом обучения гештальт-терапии в соответствии с международным стандартом обучения EAGT (Европейская ассоциация гештальт-терапии). Обязательная подготовительная ступень подготовки гештальт-консультантов (ступень 2) и гештальт-терапевтов (ступень 2+). Учебно-терапевтический формат обеспечивает качественное ознакомление с концептуальными понятиями гештальт-терапии посредством получения личностного опыта участников. Безопасность и эффективность освоенных навыков позволяет расширить процессы осознавания и новые необходимые личностные компетенции.

Главное в Программе – 154 часа получения интегрированного личного опыта участников, посредством развития рефлексии и навыков самопознания в концепции гештальт метода.

Программа включает знания концептуальных понятий гештальт-терапии, опосредованное практическое освоение данных понятий для интеграции в личной и профессиональной жизни, направлена на развитие исследовательской активности мышления и способности творческого осмысления посредством включения в процесс обучения философии, антропологии, логики решения художественных задач, основ эстетического восприятия, истории и теории искусств, и иных дисциплин, оказывающих, оказывающих существенное влияние на аналитические и синтезирующие способности обучающихся, необходимых для получения будущей специализации в рамках гештальт-подхода.

Практическое применение знаний

• Создание ценностных ориентиров в жизни и профессии
• Формирование профессиональной идентичности
• Возможность использовать знания и практические навыки для личностного развития и в межличностных взаимоотношениях (самоактуализация, мотивация, самореализация, отношения в малых и больших группах, решение кризисных и конфликтных ситуаций)

Проведение первичной диагностики для формирования стратегии сопровождения в консультативной деятельности (осуществление стратегии возможно после прохождения программы подготовки гештальт-консультантов).

Преимущества программы

• Удостоверение о повышении квалификации Московского Института психоанализа
• Сертификат ICGT международного образца соответствия стандартам EAGT (Европейская ассоциация гештальт-терапии) о прохождении программы обучения без права консультативной деятельности.
• Возможность перехода на специализированную программу обучения «Гештальт-подход в психологическом консультировании»
• Возможность участия в специализированных дискуссионных встречах с тренерами IFGT (Французский институт гештальт-терапии) на базе ICGT.

Обучение гештальт-терапии происходит поступательно от первой к третьей ступени, программа также включает в себя супервизию и личную терапию в индивидуальной и групповой форме, четвертая ступень и международные программы являются формами повышения квалификации гештальт-терапевтов.

На 1 ступень «Введение в гештальт-терапию\гештальт-консультирование» принимаются студенты, имеющие базовое высшее образование в сферах: психология, медицина, педагогика, социальная работа, (менеджмент, философия). Базовый курс: 100 учебных часов. При успешном завершении обучения, выдается документ установленного образца (удостоверение или диплом) о повышении квалификации, дающий право обучаться на 2 ступени по гештальт-терапии.

На 2 ступень профессиональной подготовки гештальт-консультантов принимаются выпускники 1 ступени гештальт-институтов, имеющие психологическое, медицинское, социологическое, педагогическое высшее образование. Цель программы: подготовить специалистов, способных работать и чувствовать себя уверенно в различных областях психотерапии и консультирования. По отдельной договоренности участие в группе может быть использовано как глубокий личный опыт. Продолжительность обучения: 4 года (20 трёхдневных циклов). Участникам выдается сертификат МИГИП, соответствующий стандартам Международных Ассоциаций ААГТ и ЕАГТ.

3 ступень. Программа дополнительного обучения в соответствии с полным стандартом ЕАГТ и с выдачей сертификата ЕАГТ. На программу 3 ступени принимаются выпускники 2 ступени.

Специализации на 3 ступени. По окончании 2 ступени студенты могут выбрать специализацию по работе с семьей, группой, детьми, навыкам работы с группой и другим узким направлениям и при выполнении студентом всех сертификационных требований, получить сертификат по специализации.

Данная программа реализуется в Московском Институте Гештальт-терапии и Консультирования с 1998 года. Образовательная деятельность нашего Института по дополнительному профессиональному образованию ведется на основании Лицензии № 073403, выданной 18.04.16 Департаментом образования г. Москва.

Программа ориентирована на психологов, студентов психологических специальностей, врачей, педагогов, социальных работников и всех желающих, заинтересованных в самопознании и личностном росте.

Длительность программы 3 года.

По окончании обучения при успешном прохождении аттестации выдается диплом о профессиональной переподготовке и сертификат гештальт-терапевта.

Программа обучения разработана на основе программ Французского Института Гештальт-Терапии и Института Ф. Перлза (Германия), и одобрена Европейской Ассоциацией Гештальт-Терапии (EAGT). Обучение организовано как интерактивное освоение теоретических знаний и практических навыков.

Как устроена программа: обучение состоит из 16-ти тематических трехдневных семинаров. Трехдневный семинар: вечер пятницы, суббота, воскресенье. Периодичность семинаров: 1 раз в 2 месяца. В группе не более 24 человек. Семинары проводятся в «живом» интерактивном формате, в безопасной и безоценочной атмосфере. Семинары включают в себя групповые упражнения, психотерапевтическую работу ведущего с одним из участников по его желанию с последующим теоретическим анализом работы, упражнения в малых группах, супервизии, мини-лекции и пр.

Помимо трехдневных семинаров в программу включены регулярные супервизорские группы, работа в малом терапевтическом практикуме, участие в интенсивном двухнедельном семинаре.

На первом году обучения Вы освоите понятия и принципы гештальт-подхода, научитесь применять творческие методы в гештальт-терапии (арт-методы, работа со сновидениями и др.). Вы получите первые практические навыки работы с телесностью и эмоциональной сферой клиента.

На втором и третьем году обучения Вы освоите принципы работы с психосоматическими расстройствами, депрессиями, паническими атаками, зависимостями (химическими, нехимическими, зависимым поведением), горем и потерями, психотравмами, переживаниями личностных кризисов, проблемами взаимоотношений. Вы освоите понятия терапевтических отношений, понятия переноса и контр-переноса. Вы сможете получать регулярную супервизию своей психотерапевтической работы для оттачивания мастерства и профессиональных навыков.

Программа "Московский Гештальт Институт"

Приглашаем Вас в программу подготовки гештальт-терапевтов. Программа состоит из двух ступеней. Можно пройти только первую (один год).

Первая ступень больше терапевтическая. Направлена на изучение базовых понятий гештальт-терапии, решение собственных личностных проблем, лучшее понимание себя.

По сути, - первая ступень это групповая гештальт-терапия, с небольшими теоретическими лекциями и комментариями.

Если после окончания первой ступени Вы поймете, что хотите заниматься психотерапией профессионально, то сможете продолжить обучение на второй ступени. На этом этапе Вы начнете самостоятельно работать в группе как терапевт, получая супервизию от ведущих программы.

Участвовать в программе может любой желающий. Для этого не нужна специальная подготовка, психологическое образование. Но если в конце второй ступени Вы решите сертифицироваться, - необходимо будет получить высшее психологическое образование (это можно делать параллельно с обучением на второй ступени).

После окончания первой и второй ступени Вы получаете сертификат программы "Московский Гештальт Институт", соответствующий и превышающий стандарты EAGT (Европейская Ассоциация Гештальт Терапии).

После успешной сертификации Вы получаете сертификат о присвоении статуса "гештальт-терапевт" и можете стать членом ОПП "Гештальт-подход" (Общество Практикующих Психологов "Гештальт-подход").

«Основы гештальт-терапии» - первая ступень (1 год)

Личный терапевтический опыт в группе, знакомство с методом, обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода, работа с индивидуальным терапевтом, участие в интенсиве в клиентской позиции.

Основы гештальт-терапии. Теоретическое введение, исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература

Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле - организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление)

Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление

Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта

Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями

Творческие методы в гештальт-терапии. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры

Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории

После окончания первой ступени участники получают сертификат МГИ (стандарт EAGT) об участии в программе подготовки гештальт-терапевтов «Основы гештальт-терапии» с указанием тем и количества часов и могут продолжить обучение на второй ступени (в этой или другой группе)

«Теория и практика гештальт-терапии» - вторая ступень (2,5 года)

Профессиональная подготовка гештальт-терапевтов, завершается сертификацией. Включает теоретическую подготовку, личную терапию, супервизию, работу в малых группах, участие в интенсивах (в клиентской и в терапевтической позициях), в конференции, выбор и прохождение специализации (или посещение спецкурса), а также начало собственной практики под супервизией.

Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта.

Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии

Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия

Кризис и травма.

Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии

Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений

Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами

Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование

Принципы и приложения этики

После окончания второй ступени участник при желании может пройти процедуру сертификации и получить сертификат (стандарт EAGT) о присвоении статуса «гештальт-терапевт».

________________________________________

Трехдневки проходят раз в 1,5-2 месяца

(пятница - с 17.00-21.00, субботу и воскресенье - 11.00-19.00)

Количество участников группы - 14-16 человек

Стоимость одной трехдневки - 6000р

Ведущие:

Психолог (МГППУ), сертифицированный гештальт-терапевт и супервизор Московского Гештальт Института, член ОПП «Гештальт-подход», научный сотрудник Института Психолого-Педагогических проблем детства РАО. Специализация: «Работа с детьми, подростками, супружескими парами и семьями»

7903 724 65 11; [email protected], goodcontact.ru

Психолог (МосГУ), сертифицированный гештальт-терапевт и супервизор Московского Гештальт Института, ассоциированный тренер Московского Гештальт Института, член ОПП «Гештальт-подход», преподаватель Института Психоанализа

7903 712 10 06, [email protected], goodcontact.ru