Сценарий театрализованно – игровой программы «Встреча Кикиморы и Бабы Яги у лесного дуба. Сценарий дня рождения девочки «Лесная нечисть

Задачи: Обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение.

Воспитывать в детях дружеское отношение друг к другу и к окружающим.

Развивать чувство ритма, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-ритмичных движений.

Подводить детей к умению передавать элементарные игровые образы и их характеры мимикой, движениями и интонацией.

Действующие лица:

Ведущий, дети, Баба-Яга, Леший, Кикимора.

Атрибуты:

указ;

надпись;

2 части яблока;

обручи (на 1 меньше количества детей);

шишки;

2 корзины;

2 веника;

мусор (бумага);

2 пакета для мусора;

бубен;

угощение для детей.

ХОД:

Звучит музыка «Фанфары», затем дети проходят на места. Начинает говорить ведущий.

Ведущий:

- Проходи честной народ!

В гости музыка зовет!

Начинаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех!

Начинаем программу

Удивительных потех!

- Гости! Велено для вас

Донести сей час указ,

Заготовленный самой

Нашей Бабою-Ягой!

(Зачитывает указ).

- Дорогие друзья!

Жду сегодня в гости всех,

Тех, кто любит звонкий смех.

Буду ждать вас на опушке,

Там, где квакают лягушки.

День рождения у меня

Приходите все, друзья!

Будем петь и танцевать,

Бегать, прыгать и скакать!

- Всей земле на удивленье

Бабкин-Ёжкин день рождения!

Будет праздничный обед,

Как-никак, ей тыща лет!

- Что пойдём мы к ней в избушку

Да поздравим мы старушку.

Красоту её прославим,

С днем рождения поздравим!

Ребёнок:

- Приглашенье принимаем

Мы Ягусю уважаем!

Правда, много злых делишек

Замышляла на детишек!

Да уж ладно, так и быть!

Рады мы её простить!

Танец «Вперёд четыре шага, назад четыре шага»

Ведущий:

- Ну что готовы отправиться в гости к бабе Яге? (Дети отвечают.)

- Тогда за руки беритесь, друг за другом становитесь! А что же мы подарим бабе яге? Ребята, если её тяща лет, я думаю, в качестве подарка подойдёт молодильное яблочко. Как только она яблоко съест, сразу помолодеет. Да вот беда, завладела им нечисть лесная, поделила на части, нам нужно его добыть. Вы готовы? Но что это?

На камне надпись:

Направо пойдёшь - себе смерть найдёшь"

"В кусты проберешься - страху не оберешься"

"Прямо пойдешь - к яблоку прийдёшь"

"Направо пойдешь - пути не найдешь"

Ведущий: Какую дорогу мы с вами выберем. Верно, идём прямо.

Под музыку «Песня Кикиморы» появляется Кикимора.

Кикимора:

Что за шум в моих пределах,
Что тут ходите без дела?
Здесь шалить запрещено,
Мутить воду, травку мять,
Мусор тут и там бросать.
Здесь можно только отдыхать,
Здесь вода живёт на диво!
Ну, разве это некрасиво!?
Эх, даже их не пощадили,
Всю воду люди загрязнили:
То банку кинут - им забава,
То из трубы нальют отраву.
Ведь этот пруд погибель ждет,
И чахнет все, что в нем живет

Ведущий:

Наша славная, добрая Кикимора,
Готовы мы дружить с тобой.
Ты только подскажи ребятам,
Что сделать им такого надо?

Кикимора:

Чтобы пруд остался чистым,
Полноводным и лучистым,
Нужно правила всем знать
И всегда их соблюдать.

Хором мне ответьте, что на водоемах разрешается, а что запрещается:

Вырубка леса:

Мойка машин:

Стиральный порошок выливать:

Закрывать воду в кране:

Консервные банки оставлять:

Разбитые бутылки в водоемы бросать:

Катание на лодке:

Ловля рыбы:

Купание:

Ловля лягушек:

Ну что я все про пруд, про пруд?
Скажите, что вам нужно тут?

Ведущий:

Позвала нас в гости Баба Яга,
Спешим поздравить её с днем рождения.
В глуши, у нечисти лесной,
Есть молодости плод - он дорогой.
Разбитый нечистью на части,
Не может принести он счастья.
Ты помоги нам, Кикимора,
Есть часть молодильного яблока у тебя.

Кикимора:

Есть, есть, не скрою, есть,

Только не про вашу честь.
Чтобы дольку получить,
Вы должны мне угодить.
Давайте поиграем в игру.

Игра «Займи свой остров»

Кикимора отдаёт часть яблока.

Ведущий: Кикимора пойдём с нами на праздник к бабе яге.

Кикимора: Я и сама того же мненья.

У моей любимой подруги день рожденья!

Я всю ночь не спала. Думала что же ей подарить. И придумала!

Подарю я ей ваш смех,

Игры, танцы лучше всех!

Что б она так сильно удивилась,

И в меня бы сразу же влюбилась!

Вы будете веселыми? (да)

И лучшими танцорами? (да)

А, может вы, заплачете? (нет)

Руками не замашите? (нет)

Тогда я оставляю злую службу.

Предлагаю мир и дружбу!

Как бы нам не опоздать!

Ведущий: Отправляемся дальше, но что – то я устала. Сяду на пенёк, отдохну. (садится на Лешего)

Леший: Это кто же здесь идет?
Кто покоя не даёт?
Вы зачем сюда пришли?
Больше места не нашли?
Ненавижу шум и смех.
Вон! Не то раздую всех.
Уходите все отсюда,
А иначе будет худо!

Ведущий:

Леший, друг ты наш лесной,
Отчего такой ты злой?
Не гони нас. Может быть,
Нам тебя развеселить?

Леший:

Что, что, что, не может быть!
Вы? Меня развеселить?
Ну, попробуйте, ребята.
Рожи скорчить - слабовато?

( Дети корчат рожи, Леший смеётся )

Леший:

Ну и рожи!
От души похохотал,
Словно в цирке побывал!
Говорите, ребятня,
Что вам надо от меня?

Ведущий: Не ругайся, подожди,
Слово молвить разреши.
К тебе пришли лесной тропинкой
За волшебной половинкой,
А другая есть у нас.
Все зависит лишь от нас.
Если яблоко мы сложим,
Бабке Ёжке мы поможем.
Только целое оно
Сможет омолодить её.

Леший:

Как же просто все у вас!
Разогнался, прям, сейчас!
Ребята мне так скучно в лесу одному, поиграете со мной?

Игра «Как живете? » проводит Леший

Леший : Как живете?

Дети: Вот так! (Показывают большой палец)

Леший: Как идете?

Дети: Вот так! (Шагают на месте)

Леший: Как бежите?

Дети: Вот так! (Бегут на месте)

Леший: Ночью спите как?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе и прикладывают к щеке)

Леший: Как плывете?

Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)

Леший: Как даете?

Дети: Вот так! (Протягивают руки вперед)

Леший: Как берете?

Дети: Вот так! (Имитируют загребающие движения)

Леший : Как живете?

Дети: Вот так! (Дети громко кричат)

А теперь отгадайте мои лесные загадки

1. Шевелились у цветка все четыре лепестка,

я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (бабочка) .

2 Он зелёный и прыгучий совершенно не колючий

На лугу весь день стрекочет, удивить нас песней хочет. (кузнечик)

3. Модница крылатая, платье полосатое,

ростом хоть и кроха, укусит будет плохо. (оса)

Леший : Ну молодцы, хорошо и с загадками справились. Ребята, посмотрите на моей полянке сколько шишек. Давайте соберём все шишки в корзинку.

Игра «Кто больше соберет шишек» Дети собирают шишки в корзинку под весёлую музыку.

Леший: Сегодня я не страшный,

Сегодня я прекрасный.

Никого в лесу не трону,

Вы не стройте оборону!

Ведущий: Да и я того же мнения,

Нынче праздник, без сомнения!

Как бы нам не опоздать,

Ждёт Яга нас ровно в пять!

Леший отдает часть яблока

Ведущий: Ну я думаю, что теперь мы быстро доберемся до Бабы яги.

Под музыку выходит Баба Яга.

Из домика выходит Баба Яга с зеркалом, прихорашивается и поёт «Песню Бабы Яги».

Баба Яга: Ой, года, мои годочки!

Словно в поле василечки,

Пролетели – не догнать,

И себя мне не узнать!

Вот бы сделать мне массаж,

Наложить бы макияж,

Заплести бы, русы косы,

Да годков бы триста сбросить!

(Принюхивается)

Что – то людским духом запахло, неужто люди появились? Да нет, показалось, наверное. Так, что-то я отвлеклась и совсем забыла, а все ли у меня к празднику готово? (Перечисляет, загибая пальцы.) Мухоморов насолила? Насолила. Зелье наварила? Наварила. И на десерт кое- что приготовила. В избушке вот только не прибрала, успела одну лишь паутину в клубок смотать. Ну да ладно, авось еще успею!

Ведущий:

Ребята, по-моему, Баба Яга нас не замечает. Давайте с ней поздороваемся.

Здравствуй Бабушка Яга!

Баба Яга поворачивается: Ой, кто это со мной здоровается? Неужто гости уже пожаловали?

Ведущий:

Баба Яга, спасибо тебе за приглашение. Мы как узнали про твой день рождения, сразу решили – обязательно придем тебя поздравить.

Баба Яга: Ой! Да как же я забыла?!
Мне ж сегодня – тыща лет!
Двести – было, триста – было,
Значит, нонче – тыща лет!
Будет! Будет седни праздник:
Бабе Ежке – тыща лет!

Спасибо вам мои касатики! Вот только…

Ведущий: Что случилось?

Баба Яга: Да ничего у меня не случилось, избушка только в беспорядке, а день рождения уже наступил и на пороге детки!

Ведущий: Мы поздравляем тебя с днем рождения и дарим тебе в подарок песню.

Песня – игра «В тёмном царстве есть избушка»

Ведущий: Да ты не расстраивайся так! А мы тебе ещё подарок принесли – молодильное яблоко, когда ты его съешь – сразу помолодеешь и ещё сможешь жить тыщу лет. (вручает, дети хлопают) Пока ты будешь проводить процедуру омоложения, наши ребята наведут порядок в твоей избушке.

Игра «Подмети мусор».

Под музыку Выходит молодая баба Яга.

Баба Яга: Ой, спасибо за подарок, я так помолодела. Ой, кто это рвётся наружу из торбы (в сумке слышится звук бубна).

А-а-а, это мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?

Дети:

Да!

Баба Яга:

Тогда слушайте правила!

Игра «Весёлый бубен»

Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.

Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?

(Дети садятся на свои места).

Баба Яга:

Как же мне весело! А вам?

Дети:

Да!

Баба Яга:

Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!

Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»

Баба Яга:

Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».

Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!

Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Баба Яга:

У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало! (замечает цифры на стене)

Ведущий: Баба Яга, замечательный у тебя был день рождения! Никто не скучал, было весело и интересно. Но нам с ребятами пора возвращаться в наш центр. Может быть, ты знаешь дорогу покороче, загостились мы у тебя, не заметили, как время прошло?

Баба Яга: Обижаете. Я как – никак волшебница, я вас вмиг в центр отправлю, но сначала я хочу угостить всех ребятишек гостинцами. Приносит мешочки с конфетами. Как придете в группу кушайте на здоровье и меня вспоминайте. А сейчас закрывайте все глаза. Баба Яга колдовать будет. Эники, беники, метелки, веники. Крибли, крабли, бумс! (Убегает)

Ведущий: Ребята, открывайте скорее глазки! Смотрите-ка мы опять с вами в центре. И Бабы Яги нет. А, может быть, мы с вами все это во сне увидели? Я прощаюсь с вами, мальчики и девочки! До новых встреч!

«День рождения с принцессой Леснянкой и Бабой Ягой»

Принцесса:Привет ребятишки

Девчонки и мальчишки!

Я принцесса леса. Живу в волшебном лесу. А зовут меня Леснянка. А как вас зовут, мне сейчас моя волшебная палочка скажет.

Прикасаюсь и называю не правильно.

Принцесса:Ой, мою палочку заколдовала вредная Бабка Ёжка. Ну не беда. Я скажу 1-2-3 свое имя назови, и вы громко крикните своё имя.

Вот и познакомились. Мне Ворона Каркуша сказала, что у вас сегодня день рождение. Правда? А у кого?

О, какое красивое имя –…. , ты сегодня тоже принцесса и я тебе вручаю корону.

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать «Ура! »

Хоровод мы заведем

… .«Каравай» споем.

«Каравай»

Принцесса:… ., а сколько тебе лет исполнилось? 2? 3? Какая ты большая!

Мы 4 раза топнем! Веселей!

Мы 4 раз хлопнем! Подружней!

А теперь все вместе крикнем «Поздравляем»

Принцесса: …. , я принесла для тебя подарки. Они ждут тебя в моем сказочном лесу. Ребята вы готовы отправиться в путешествие?

В сказочный лес можно войти только принцессам и зверюшкам…

Как же быть? Придумала! Я превращу вас всех в зверят.

Аквагрим

Принцесса: Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:

«Мы - веселые зверюшки,

мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,

надуваем щечки,

скачем на носочках

и друг другу даже

язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

рожицу состроим.

Как скажу я цифру 3,

с рожицами все замри! »

Принцесса: Вот мы и попали в волшебный лес. А вот и тропинка, встаем друг за другом и идем по тропинке.

(тропинка петляет)

Мы дошли до пещеры.

Пролезание через туннель

Мы вышли на цветочную полянку. Давайте поиграем с цветочками.

Раздаю цветы. Под музыку бегаем, музыка заканчивается – замираем

Принцесса: Какие вы молодцы! Поиграли, теперь дальше пойдем. А впереди болото.

Игра «Болото»

Принцесса: Ну, вот мы и дошли. Ой, а где подарки? Ребята поищите. Смотрите, здесь записка.

Я забрала ваши подарки. Сейчас я их открою. Баба Яга.

Ах, этот вредная Баба Яга. И палочку мне сломала и подарки забрала.

Баба Яга, выходи.

Подарки скорее нам верни.

Б. Я. :Что кричишь?

Что шумишь!

Вот она я

Баба Яга костяная нога!

Принцесса: Верни нам наши подарки. У нас у (имя ребенка …. сегодня д. р.

Баба Яга: Подумаешь. Ладно, так и быть верну, если заданья мои выполните.

И первое мое заданье собрать грибы. Кто быстрее соберёт вы или я? Проверим.

Игра «Собери грибы»

Баба Яга:Ладно, это легкое задание было. А вот следующие потрудней. Нужно мои загадки отгадать.

Скачет по болоту

Зелёная квакушка.

Зелёненькие ножки,

Зовут её. (лягушка)

Лапу кто зимой сосёт?

А ещё он любит мёд.

Может громко зареветь,

Как зовут его?. (медведь)

В дупле живет

Да орешки грызет. (Белка)

Пи, пи, пи — она сказала,

Сразу в норку убежала.

Что же это за малышка?

Это маленькая. (мышка)

По тропинке в лесу

Я большое яблоко несу,

На иголки я похож,

Звать меня, конечно, (Еж)

Дружбу водит он с лисой,

Для других ужасно злой.

Всё зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый. (волк)

Баба Яга:Следующее задание поиграйте со мной.

Игра «Хвост»

Баба Яга: А теперь проверю ваше внимание. Вот у меня зверушки. Закрывайте глазки.

Игра «Что пропало» 4 раза

Принцесса: Баба Яга, а давай так. Если ты ребят поймаешь – то отдашь нам подарки. А если нет – то заберешь их себе.

Игра «Жмурки»

Принцесса: Все, Баба Яга, обещание надо выполнять. Отдавай подарки.

Баба Яга: Ладно, ладно. Я вижу, что ребята у вас умненькие, хорошие. Больше вредничать не буду. Стану доброй и хорошей. Я вам и подарки отдам и палочку твою починю.

Принцесса: Палочка волшебная наколдуй нам салют.

Раздаем салют (кружочки из цветной бумаги) .

Принцесса:1-2-3 салютик запусти.

Баба Яга:А вот и ваш подарок.

Принцесса: Мы тебе желаем быть умной, красивой, слушаться маму и папу.

Баба Яга: А нам пора прощаться.

Принцесса: До новых встреч!

Действующие лица:

Баба Яга

Медведь
Дети

Ход праздника:

(Дети выходят на улицу их встречает Бабка Ёжка)

Бабка Ёжка : Привет, крошки!

Ох, устали мои ножки,

Долго к вам я собиралась

И красиво наряжалась

Отскоблила грязь от тела

Платье лучшее надела

Вилкой волосы чесала

Спичкой зубы ковыряла

Ножниц в доме не нашлось

Ногти обгрызать пришлось

Наконец, на праздник пришла

И задания вам принесла!

— Меня вы узнали, друзья!

Да, Бабка Ёжка – это я!

(пожимает всем руки)

— А теперь, представьтесь вы!

Назовите своё самое озорное имя!

(дети называют свои озорные имена)

Б.Ё.: Ой, кто это рвётся наружу из торбы (в сумке слышится звук бубна)

— А-а-а, это мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?

Дети: Да!

Б.Ё.: тогда слушайте правила!

— Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу. Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает) . Понятно?

Игра «Весёлый бубен»

(дети садятся на свои места)

Б.Ё.: Как же мне весело! А вам?

Дети: Да!

Б.Ё.: ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Бабка Ёжка, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!

Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»

Б.Ё.: отвечайте громко, дружно:

«это я, это я, это все мои друзья»

Отвечайте громко, но есть условие одно:

Кое-где вы промолчите, а где нужно – там кричите!

— Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

— Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?

— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?

— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?

— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

— Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

— Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?

— Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?

— Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?

— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Б.Ё .: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало!

Б.Ё.: Как здорово, а хотите на моей метле покататься? Тогда поехали.

(баба Яга под песню Бабок Ёжек катает детей на метле)

(замечает цифры на стене)

Б.Ё.: Что это такое? Это какое-то заклинание?

Дети: это цифры

Б.Ё.: А если их соединить, вы можете отгадать, что получится?

Дети: Да

Б.Ё.: Кто самый смелый? Выходи!

(дети помогают соединить цифры по порядку, получается кораблик)

Б.Ё.: Ух ты, что это?

Дети: Корабль

Б.Ё.: Ко-ра-бль, его едят?

Дети: Нет, это водный транспорт.

Б.Ё.: Водный! А какой ещё есть транспорт?

Дети: Наземный, воздушный

Б.Ё.: Да, знаю, наземный – это мои куриные ножки, а воздушный – моя ступа.

Дети: Нет. Наземный – машины, поезда, велосипед. Воздушный – самолёт, вертолёт, воздушный шар, ракеты.

Б.Ё.: А зачем он нужен?

Дети: На нём можно путешествовать!

Б.Ё.: Я очень люблю путешествовать, как полечу на своей ступе, над лесами, над полями, над реками и морями. А вот по воде ни разу не путешествовала, у вас ребята, есть корабль?

Дети: Есть.

Б.Ё.: Прокатите меня, пожалуйста!

(идут и рассаживаются на корабле)

— Ой, море волнуется, волны поднимаются, а сколько морских фигур (звучат звуки моря)

Игра «Море волнуется…»

Б.Ё.: Пора возвращаться, буря надвигается. Вижу Землю, лес, там мой друг живёт, Михайло Иваныч – медведушка косолапый. Очень он любит грибы, да ягоды.

Выходит медведь голову наклонил вниз.

Баба Яга: Что медведюшка не весел, что ты голову повесил? (подходит к медведю делает вид что прислушивается к его шепоту)Михайло Иваныч спрашивает, не могли бы вы с ним поиграть в его любимую игру?

Игра «У медведя во бору»

(после игры медведь что-то шепчет Бабе Яге)

Баба Яга: За то что вы развеселили Михайло Иваныча он угостит вас компотом из лесных ягод.

(медведь уходит и возвращается с подносом, в стаканчиках налит морс, угощает детей и прощается)

Баба Яга: Ой, как здорово! А что мы ещё будем делать на празднике?

Дети: Играть, петь, веселиться.

Баба Яга: А стихи про лето читать будете? Я очень люблю стихи.

Читают дети:

1. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2. Прилетят на праздник птицы

Дятлы, ласточки, синицы.

Будут щелкать и свистеть

Вместе с нами песни петь.

3. Зажужжат вокруг стрекозы,

Улыбнуться маки, розы.

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

4. Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей.

Баба Яга: Какие хорошие стихи, а я знаю песенку про лето под неё можно весело танцевать, вставайте в круг и повторяйте всё за мной.

(Баба Яга показывает движения, дети повторяют за ней)

Баба Яга: Вот и встретили мы лето,

Оно зеленью одето.

Снова лето к нам пришло,

Это очень хорошо.

Как мне было весело с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселится.

— Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу.

— А чтобы вы меня не забыли, подарю вам подарочки, подставляйте ручки.

(дарит подарки и убегает)

(Дети получают угощение, праздник заканчивается.)

Сценарий дня рождения с Бабой Ягой

Ведущая: От чего у нас веселье?

Праздник здесь какой у нас?

Все в прекрасном настроенье,

В этот день и в этот час!

Мы собрались не случайно,

Праздник наш начать пора,

День рожденье! День рожденье!

Отмечает детвора!

Чей же, чей же это праздник?

Кто счастливчик тут у нас?

Ой, ребята, но где же наша именинник? А, кажется я знаю. Чтобы его сюда позвать нужно хлопать нам начать!

Под аплодисменты и музыку входит именинник, он встает в центре зала.

(ведущая говорит о том какой красивый именинник, о том сколько емуисполнилось лет)

Приглашаюименинника присесть на это почетное место около этих портретов. Ребята их старательно рисовали А ты себя узнал на этих рисунках? Именинник рассматривает рисунки, узнает свои портреты и садятся рядом на стульчик .

Сегодня все твои друзья пришли отмечать твой День Рождения! Желаю тебе расти здоровым, умным, добрым и смелым мальчиком. Давайте все хором крикнем: "ПОЗДРАВЛЯЕМ!" Все тебя сегодня поздравляют!! Это так здорово! (раздаётся телефонный звонок)

Алло, Баба Яга, привет! Представляешь, я на праздник попала, тут так интересно, так красиво и детишек полно. Приезжай скорее, вместе веселиться будем!

Неожиданно раздается стук в дверь и на пороге появляется Баба-Яга современная.

Баба-Яга: Здравствуйте, я пришла на день рожденья, и принесла я имениннику... Ну-ка, отгадайте, что я принесла? (показывает детям медаль). Правильно, медаль для именинника! Где же мой именинничек, ему же аж целых 60 годков стукнуло! Где же этот дедуля?
Вед : Нет, бабуля, ты, наверное ошиблась, здесь празднуется день рождения (АРТЁМА), а емутолько 6 лет!
Баба-Яга: Ой, не верю, не верю! (смотрит на ребенка, крутит во все стороны). Да-а-а, вижу, мал еще, ну да ладно, до 60-ти тебе еще далеко, дарю тебе эту медаль, ты сегодня такая красивый, замечательныйи мне так у вас нравится, я хотела бы остаться у вас, здесь так весело, интересно, а в лесу лешие,да поганки надоели. Можно, я побуду у вас немножко?
Ведущий и дети: Конечно, бабуля, заходи, только обещай нас не пугать, не колдовать и не хулиганить.
Баба-Яга : Не-ет, не буду. Буду-буду я играть, буду-буду я плясать!
А знаете ли вы, какая главная песня на дне рождения поется? (Каравай). Конечно каравай. Давайте все вместе встанем в большой круг и споем для именинника эту песню.

Песня каравай.

Б.Яга. Ну и конечно мы с вами дружно будем кричать «С днем рождения», только не просто так, а по очереди. Девочки будут говорить «С Днем», а мальчики «Рождения». Готовы?

Игра «С Днем Рождения! »

Б.Яга. Внимание, следующий конкурс. Я предлагаю всем ребятам поиграть в желалки, какой день рождения проходит без желалок? Да никакой! Поэтому сейчас я, как настоящий репортер буду к вам подходить с моим маленьким микрофончиком, а вы будете в него желать всякие пожелания. (достает огромный микрофон и подходит к детям по очереди, дети говорят пожелания).

Б.Я: а я знаю ещё одну игру, « Поздравлялки» называется, я буду говорить Артёму пожелания, а вы говорить да – да – да, или нет – нет – нет.

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем

Да- да –да

И конечно же желаем

Да- да -да

Вырастать Артёму больше

Да- да -да

Непременно стать потолще

Нет – нет –нет-

Быть красивой, доброй, милой

Да- да -да

И крикливой и драчливой

Нет- нет- нет

Чтобы мамочка любила

Да- да -да

Ремешком по чаще била

Нет – нет- нет

Ладно – ладно

Чтоб конфетами кормила

Да- да -да

И все вместе

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ

Вед: Баба – Яга, а ты хочешь потанцевать с нашими ребятами?

Б.Я.: Ой, а они ещё и танцевать умеют? И именинничек наш тоже?

Танец "ЧУДО-ЮДО"

Б.Яга. Как мне нравится ваш именинник. Давай с тобой дружить!!!
А знаешь, я ведьне с пустыми руками пришла, вот тебе мой подарок!!!Вручаю свою метлу.

Что? Не нравится? Ай- да, ладно, тогда сейчас я вас покатаю на метле, хотите...

Игра "Хвост Бабы Яги" .

Б.Яга. А сейчас не зевай. Предлагаю праздничную эстафету «Наряди именинника».

Игра «Наряди именинника»

(Именинница и Воспитатель садятся на стульчики, у каждого своя команда. Каждой команде выдается набор одежды. По команде участники должны взять один предмет и одеть на своего именинника.)

Баба Яга . Ну и красавцы. Ой, какие красивые наряды! Но мы, к сожалению, не сможем в них всегда ходить.

А теперь, команды, внимание! Нужно точно так же, по одной одежке раздеть своего именинника. Внимание, марш.

Игра «Раздень именинника».

Б.Яга. А сейчас веселые игры с шариками.

Аттракцион «Кенгурушки»

Дети делятся на две команды. Все дети зажимают между коленками мячики и на скорость пытаются допрыгать до финишной прямой, не потеряв «кенгуренка» - мячик.

« УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

КОНКУРСЫ -СОРЕВНОВАНИЯ

Баба Яга:
- А теперь давайте испечем торт для нашего именинника! Дети, беритесь за руки и выстраивайтесь в одну длинную цепочку. Начинаем печь!
Впереди всех ведущая, сзади – Баба Яга.
По команде дети начинают "печь торт": поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться, поднять руки вверх и помахать.(Как будто свечки горят). Во время игры звучит какая-нибудь музыка

Вед: Артём, мы поздравляем тебя с Днем рождения и приготовили для тебя приятный сюрприз. А вот где он находится - тебе надо узнать. Помогут тебе в этом разноцветные ладошки (ладошки вырезаются из цветной бумаги). Ладошки эти мы сейчас все вместе будем искать, их всего семь (ладошки спрятать, прикрепляя их в различные места). На каждой ладошке написана какая-то буква. Когда мы найдем все ладошки, нам предстоит из букв, написанных на обратной стороне, составить слово. Прочитав слово, ты, Артём, получишь наш сюрприз. А собрать все ладошки тебе помогут твои друзья. Итак, приступаем!

(Звучит веселая песенка группы "Барбарики" " И я, и я поздравляю тебя.) Дети ищут ладошки и складывают из них слово (если дети ещё не умеют читать, им помогают взрослые. Должно получиться слово "подарок".

После этого дарится подарок, имениннику, затем все танцуют и выходят из зала.

Баба-Яга стала одним из любимых сказочных персонажей дочки после прочтения произведения Отфрида Пройслера «Маленькая Баба-Яга», где главная героиня вовсе не злобная старушка, а добрая и справедливая с озорным характером. Именно поэтому она стала главной героиней Дня рождения дочки. Но если ваш ребенок не знаком с Бабой Ягой или считает её вредной и злой, то её можно заменить на добрую Фею, сказочного гнома или другого волшебного персонажа.

В качестве Бабы-Яги у нас была перчаточная кукла – баба, которой я повязала на голову платок из лоскута и сделала метлу из коктейльных трубочек. Для этого все трубочки перевязываются скотчем, а верх надрезается в виде метелки.

Для проведения праздника нам понадобится:

• Баба-Яга, письмо, колокольчик, волшебный котел;
• Фосфорные звезды с приклеенными 5 зубочистками и пипеткой;
• 5 пластиковых стаканчиков, фонтан из бутылки;
• Таз с мыльной пеной, ракушки 7 шт. и другие мелкие предметы (камни, рыбки, крышки);
• Замороженный киндер со смесью круп;
• Хомяк, таз/коробка, колпачки от фломастера;
• Несколько воздушных шариков, 3 из которых с перьями, веревка с прищепками, 7 бумажных кругов и карандаши/фломастеры, веревка под которой ребенок будет проползать;
• Акварель, 4 белые бумажки с восковыми буквами;
• 4 пазла: дуб, стол, море, дверь;
• Дракон, монеты, непрозрачные стаканчики/чашки – наперстки;
• Парео или отрез голубой ткани.

Еще утром мы сказали дочке, что подарков в доме нет и их должен доставить почтальон по нашему адресу, поэтому Маша с нетерпением ждала звонка в дверь. И вот звонок прозвенел, открываем дверь, но никого нет, только письмо у двери. Читаем кому и от кого: Маше от Бабы-Яги. У дочки закрадывается сомнение и она говорит, что почтальон подарки уже не принесет. Что-то случилось…

Так и есть. Открываем конверт, читаем письмо и узнаем, что все подарки стали невидимыми и чтобы их расколдовать нужно собрать 7 ингредиентов для волшебного зелья. Делать нечего, вызываем Бабу-Ягу звоном колокольчика и отправляемся спасать подарки.

Звезды

Баба-Яга : Привет, Маша! Поздравляю тебя с Днем рождения! Я хотела помочь почтальону доставить подарки тебе домой, но перепутала заклинание и теперь они невидимые. Давай, скорее соберем все компоненты зелья и расколдуем твои подарки! За первым ингредиентом отправляйся в темный лес и собери там все светящиеся звезды.

Маша идёт в темную ванную комнату, где нужно собрать фосфорные звезды. К одной из них скотчем приклеены 5 зубочисток и пипетка.

Баба-Яга : Какая ты смелая! Но звезды еще не волшебные, чтобы придать им силы нужно сделать еще одну звезду из зубочисток и воды.

Опыт «Звезда из зубочисток»

Каждую из зубочисток надламываем посередине и раскладываем на тарелке так, чтобы концы друг друга не касались. Задача ребенка капнуть воду на место надлома и наблюдать, как концы зубочисток будут соединяться.

Баба-Яга : Отлично! Клади 7 звезд в котел.

Живая вода

Баба-Яга : Теперь тебе нужно добыть живую воду. Её нельзя принести в руках, она должна сама к нам прибежать, тогда её волшебная сила сохранится. За водой отправляйся к фонтану.

– это пластиковая бутылка в которой толстой иглой сделаны несколько отверстий на разных уровнях. Подставляем бутылку под кран с водой и наблюдаем, как по мере наполнения бутылки струйки воды бьют из неё фонтанчиками. Задача ребенка собрать эту воду в пластиковый стакан.

Другие стаканы выстраиваем цепочкой до котла с зельем и переливаем воду из одного в другой. Когда вода окажется в крайнем стаканчике, пустые стаканы переставляется вперед до тех пора пока вода не «добежит» до места назначения. В котел не выливаем, а ставим рядом.

Ракушки

Баба-Яга : Следующий компонент – ракушки. Чтобы их достать нужно плыть через море. Берегись высокой волны!

Взрослые держат парео, которое плавно опускают вверх/вниз и ловят пловцов. Нужно успеть пробежать под парео пока тебя не накрыла волна.

Море у нас было на балконе и там в мыльной пене нужно было на ощупь найти 7 ракушек, а затем вернуться под волной обратно и бросить их в котел.

Баба-Яга : Ты смелая и шустрая девочка! У нас уже есть 3 ингредиента, а вот 4 есть только у настоящих принцесс. Каких принцесс ты знаешь? Отгадай про них загадки!

Я выбрала тех принцесс, с которыми мы уже успели познакомиться, поэтому загадок было 4:

Кожа белая как снег,
Губки как кораллы.
Что она красивей всех,
Зеркальце сказало. (Белоснежка)

Она не боится работы,
Красива и очень мила.
Всё время в трудах и заботах
У мачехи злобной была.
Но крестная фея однажды
На бал ей попасть помогла.
Там принца она повстречала
И туфельку там потеряла. (Золушка)

Про принцессу вам загадка:
Ей нужна была кроватка
С сотней новеньких матрасов.
Говорю вам без прикрас я.
Добрая, хорошая
Принцесса на ….. (горошине)

Кто случайно заморозил
Младшую сестренку?
Кто одел дома и замок
В снежную шубенку? (Эльза)

Источник

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Баба-Яга : Машенька, ты отлично справилась с загадками! Вот к мы и отправимся. Но вход в сказку стережет Хранитель сказок. Чтобы не попасться в его лапы, нужно его накормить.

В тазу у нас уютно расположился хомяк и не пропускал дочку на кухню. Она ему с небольшого расстояния закидывала «еду» — колпачки от фломастеров. Когда хомяк наелся, мы беспрепятственно прошли на кухню.

Баба-Яга : Маша, я знаю, что Золушка и Эльза вместе прятали 4 ингредиент. Как думаешь, где он может быть?

Дочка догадывается, что это холодильник, т.к. Эльза могла все заморозить. В морозильной камере находим яйцо от киндера во льду. Маша решила, что быстрее всего получится разморозить его под теплой водой, открыла контейнер и выбрала семечки подсолнуха.

Перья

Баба-Яга : Маша, ты просто умница! Далее отправляйся в лесную пещеру и найди там волшебные перья. В пещере очень темно и надо её осветить. Нарисуй на этих листочках источники света (свеча, солнце, фонарь, северное сияние, светлячки, костер, звезды и т.д.), которые знаешь и повесь их с помощью прищепок на веревку.

Волшебные перья хранятся в воздушных шариках. Угадай в каких шариках есть перья, лопай их и скорее возвращайся, а то вход в пещеру скоро закроется.

Пока дочка лопала шарики и собирала перья, взрослые натянули веревку перед выходом из пещеры и стали её медленно опускать, приговаривая, что вход в пещеру скоро закроется. Это добавило эмоций и скорости! И вот, успев проползти в последний момент под веревкой, дочка опускает перья в волшебный котел.

Монеты

Баба-Яга : Осталось совсем немного. Следующий ингредиент – монеты. Их охраняет дракон. Ты его не бойся, он добрый и очень любит играть. Поиграешь с ним, он тебе и отдаст монеты.

Маша приходит к дракону, объясняет, что ей нужны монеты и зачем. Дракон говорит, что монеты у него есть, но забрать их может только самый внимательный.

Игра со стаканами – наперстками

Под один из стаканчиков кладем монетку и быстро их передвигаем, одновременно меняя положение монетки под стаканчиками. Задача ребенка – внимательно следить за перемещением монеты, чтобы в конце сказать дракону под каким стаканом она спрятана.

Дракон : Ты внимательная, но я тебя не отпущу. А если увижу, что ты хочешь убежать, то превращу в камень.

Баба-Яга из другой комнаты подсказывает, что если на дракона набросить платок, то он ничего не увидит и тогда можно забирать монетки и убегать.

Игра с драконом и парео

«Дракон» отворачивается спиной и отходит в конец комнаты, ребенок с парео в руках находится в другом конце. Пока дракон не смотрит можно двигаться, когда повернулся и смотрит — нужно замереть. Задача ребенка набросить парео на дракона, собрать монеты и выбежать из комнаты.

Бусины

Баба-Яга : Последний ингредиент находится у моей сестры – волшебницы. Её номер телефона зашифрован в этом шифре. Разгадывай и звони. Она тебе скажет, где последний ингредиент.

Дочка разгадывает шифр на сопоставление рисунков и цифр, и звонит бабушке. Она загадывает загадку:

Загудела, зажужжала -
Постирала и отжала.
Стали чистыми рубашки,
Платья, брюки и тельняшки. (Стиральная машина)

Источник

Баба-Яга : Ура! Все ингредиенты собраны! Теперь брызгаем все живой водой, смешиваем метлой, закрываем глаза и произносим заклинание!

Пока дочка закрыла глаза и с чувством произносила заклинание, я подкинула в котел 4 пазла — соломки, которые нужно было сложить и прочитать: дуб, стол, море, дверь.

Маша собрала и в обозначенных на пазлах местах (дуб – денежное дерево, море –ванна, стол и дверь) находит 4 белые бумажки. Дочка сразу сообразила, что это тайное письмо только не знала, что ей делать: утюг включать, йод просить или краски. Баба-Яга подсказала, что пригодятся краски. Акварелью закрасили все листочки и из букв ш, к, а, ф составили слово. Это и была разгадка!

Маша стала искать по всем шкафам подарки, а Баба-Яга еще раз поздравила её с праздником и исчезла.

Понравился сценарий детского Дня рождения? Поделитесь с друзьями, нажав на кнопочки социальных сетей внизу!